พิธีลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์และโรงเรียนเสริมทักษะสร้างสรรค์อาร์คกิ
นี่เป็นการปรับตัวครั้งใหญ่และเป็นข่าวดีในแวดวงการศึกษาไทย เพราะจุดเริ่มต้นของทางเลือกในการเรียนการสอนรูปแบบใหม่ที่มีการพิสูจน์จนเชื่อมั่นแล้วว่าส่งผลดีต่อคุณภาพของผู้เรียนได้จริง กำลังนำมาปรับใช้ในเมืองไทย โมเดลการเรียนการสอนนี้เรียกว่า ‘Phenomenon Based Learning’ หรือ ‘การเรียนรู้โดยมีปรากฏการณ์เป็นฐาน’ มีไฮไลต์อยู่ที่วิชา Arkki ซึ่งเป็นวิชา Design Thinking หรือการออกแบบความคิด ที่สอนให้เด็กคิดเป็น ทำเป็น แก้ปัญหาเป็น นำร่องโดยมหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ และโรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ บทความจาก THE STANDARD ในพิธีลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์และโรงเรียนเสริมทักษะสร้างสรรค์อาร์คกิ จากประเทศฟินแลนด์ https://thestandard.co/teacher-levels-upfor-better…/
